Bienvenidos al curso 2016-17

Bienvenidos los nuevos estudiantes a este blog de la asignatura Álgebra Básica. Aquí iremos enlazando todo el contenido que se pondrá a vuestra disposición. También publicaremos anuncios, noticias relevantes y alguna que otra cosa. Para comenzar, en la página Material de la asignatura. Curso 16-17 hemos enlazado: el extracto del proyecto docente que se está … Seguir leyendo Bienvenidos al curso 2016-17

Bienvenidos los nuevos estudiantes a este blog de la asignatura Álgebra Básica. Aquí iremos enlazando todo el contenido que se pondrá a vuestra disposición. También publicaremos anuncios, noticias relevantes y alguna que otra cosa.

Para comenzar, en la página Material de la asignatura. Curso 16-17 hemos enlazado: el extracto del proyecto docente que se está repartiendo en clase el primer día; unas notas Preliminares con algunos conceptos que es bueno conocer porque pueden ser útiles para el desarrollo de la asignatura, pero que no explicaremos en clase, y las notas de teoría del primer tema de Conjuntos.

Las notas del primer tema están aún siendo revisadas y pueden sufrir pequeñas modificaciones.

Calificaciones de septiembre

Se han publicado en la plataforma de enseñanza virtual las calificaciones provisionales del examen de septiembre. La revisión de exámenes será el jueves 15 de septiembre de 11:30 a 12:30 y el viernes 16 de septiembre de 10:00 a 12:00. Por otro lado se ha publicado en este blog y en la plataforma el examen … Seguir leyendo Calificaciones de septiembre

Se han publicado en la plataforma de enseñanza virtual las calificaciones provisionales del examen de septiembre. La revisión de exámenes será el jueves 15 de septiembre de 11:30 a 12:30 y el viernes 16 de septiembre de 10:00 a 12:00.

Por otro lado se ha publicado en este blog y en la plataforma el examen de septiembre resuelto.

Mucho más del 100%

En el artículo de El País titulado Comer en casa o en el colegio, ¿qué es mejor? podemos leer lo siguiente:

El 57% de los alumnos pertenecía al primer ciclo de Educación Infantil, el 42,6% al segundo ciclo de Educación Infantil, el 41,3% a Educación Primaria y el 8,6% a Educación Secundaria, según el Instituto Nacional de Estadística (INE).

Hemos intentado buscar la fuente en el INE para intentar ver de dónde viene el error, pero no la hemos encontrado.

En cualquier caso, debería ser una práctica habitual (obligatoria) de toda persona que maneje datos porcentuales sumar los porcentajes. Si la suma excede 100 es posible (muy posible) que haya algún error.

comedores
Captura de pantalla del artículo, el lunes 12/9/2016 a las 12:47