Categoría: Universidad

#ShutDownSTEM

Durante el día de hoy la página web de la American Mathematical Society ha cerrado en apoyo a la Comunidad Negra con el siguiente mensaje:

A day of action in STEM to address racial inequity
Wednesday June 10, 2020

In support of and in solidarity with the Black community and ShutDownSTEM, the American Mathematical Society is closed today.

We will use this time to listen, learn, reflect, and focus on our action plan to eradicate racial inequity, especially for Black lives in mathematics. #ShutDownSTEM #BlackLivesMatter #ShutDownAcademia #Strike4BlackLives #ShutDownMath

También ArXiV se ha sumado a la campaña con este mensaje:

#STRIKE4BLACKLIVES arXiv staff is pausing business-as-usual to join scientists participating in the #strike4blacklives and #shutdownSTEM. There will be no announcement on the evening of Tuesday, June 9, 2020. Article submissions received at or after 14:00 ET Monday, June 8 and before 14:00 ET Wednesday, June 10 will be announced at 20:00 ET Wednesday, June 10. We encourage arXiv readers to use the time they would normally spend reading the daily announcement or submitting an article to instead read about racism and discuss how they will work in their own local and professional communities to address it. For more information, read our staff statement here.

DOCUMENTO MARCO PARA LA ADAPTACIÓN DE LA DOCENCIA Y EVALUACIÓN EN LAS UNIVERSIDADES ANDALUZAS

(…) El presente documento es fruto de diversas reuniones de trabajo a distintos niveles celebradas entre la Consejería de Economía, Conocimiento, Empresas y Universidad, las Universidades, representantes de estudiantes y la Dirección de Evaluación y Acreditación (DEVA) de la Agencia Andaluza del Conocimiento como órgano externo de evaluación del sistema universitario andaluz. La participación de la DEVA garantiza la adecuación de las 2 medidas al marco de actuación establecido por la Red de Agencias de Calidad Universitaria (REACU) en su Acuerdo de 3 de abril de 2020, que se anexa al presente documento. Asimismo, se han tenido en cuenta los diversos documentos emanados hasta la fecha de grupos de trabajo o reuniones sostenidas por CRUE, Ministerio de Universidades, Conferencia General de Política Universitaria y Conferencias de Decanos de diversas titulaciones.

Leer aquí el documento completo.

Subgrupo de trabajo: vuelta a la normalidad

Enarcado en el trabajo para una predicción cooperativa, el CEMat ha creado un subgrupo llamado “vuelta a la normalidad“.

El objetivo de este subgrupo de trabajo es plantear estudios a medio/largo plazo, en relación con la crisis sanitaria ocasionada por la enfermedad COVID19 y que puedan ser de interés para los responsables de las tomas de decisiones en las instituciones públicas.

Documento

Una treintena de universidades no volverán a las clases presenciales este curso

Las universidades españolas han empezado a anunciar este jueves que la epidemia del coronavirus les va a impedir reanudar las clases presenciales. Entre ellas, las 10 andaluzas y las cinco valencianas públicas, la Rey Juan Carlos y la Autónoma de Madrid. El ministro de Universidades, Manuel Castells, ha manifestado en una reunión con las comunidades autónomas que en su opinión no deberían retomarse debido al riesgo sanitario. Su comentario no ha sido discutido, según fuentes presentes, porque los Ejecutivos regionales son conscientes de que cuando se levante la cuarentena la recuperación de la movilidad será gradual y, en general, no ven compatible esos primeros pasos con el regreso de 1,1 millones de alumnos. La mayor parte de los campus están analizando qué hacer. La Complutense de Madrid no han descartado, de momento, que pueda volverse a las aulas. Las 12 universidades catalanas han acordado suspender la docencia presencial, al menos en abril y mayo, dejando abierta la puerta a que pueda retomarse algún tipo de actividad en junio.

Leer la noticia completa en El País.

Llamamiento a la comunidad matemática

El CEMat hace el siguiente llamamiento:

Predicción cooperativa

Con el objetivo de construir un meta-predictor para facilitar a las autoridades información del comportamiento a corto plazo de variables de gran interés en la expansión del virus COVID-19, se hace un llamamiento a todos aquellos investigadores en el ámbito de la comunidad Matemática / Estadística / Científica de Datos que hayan desarrollado modelos predictivos para dicho fin. Para ello se utilizarán las predicciones aportadas por los investigadores participantes para construir un meta-predictor o “predictor cooperativo”, basado en combinaciones optimizadas de predicciones de los diferentes modelos/algoritmos, desagregadas por CCAA.

Para este fin se hace un llamamiento a todos los investigadores interesados en participar en esta labor de inteligencia colectiva y lucha contra la pandemia a que suministren un archivo con sus predicciones conforme a las pautas que se indican en estos documentos